समान्य उद्देश्य-

1.विद्यार्थियों को कंप्यूटर विषय की जानकारी देना

2.विद्यार्थियों की मानसिक शक्तियों का विकास करना

3.विद्यार्थियों की कंप्यूटर विषय के प्रति रूचि विकसित करना

4.विद्यार्थियों को कंप्यूटर के बारें में जागरूक करना

विशिस्ट उद्देश्य-

बच्चों को कंप्यूटर के भागों, महत्व व उपयोगिता से छात्रों को परिचित करवाना

क्र.स.

छात्राध्यापक क्रियाएं

विद्यार्थी क्रियाएं

1.

बच्चों क्या आपने कंप्यूटर का नाम सुना है?

हाँ सर

2.

कंप्यूटर देखने में कैसा होता है ?

टीवी जैसा

3.

कंप्यूटर क्या है?

इलेक्ट्रॉनिक उपकरण

4.

कंप्यूटर के कितने भाग होते है ?

समस्यात्मक

छात्राध्यापक क्रिया

छात्र क्रिया

कंप्यूटर –

कंप्यूटर के अंग-

कंप्यूटर एक इलेक्ट्रॉनिक उपकरण है जो मानव के द्वारा बनाई गई है,

कंप्यूटर का मुख्य कार्य गणना करना है

कंप्यूटर के निम्न अंग होते है-

(i) कीबोर्ड-

यह टाइपराईटर की तरह होता है इससे हम कंप्यूटर को सूचनाये या निर्देश  देते है

(ii) माउस-

यह चूहे जैसा दिखाई देता है इसके माध्यम से भी हम कंप्यूटर को सूचनाये या निर्देश  देते है

(iii) मोनिटर-

यह टीवी जैसा दिखाई देता है इसमें हम कंप्यूटर दिए गये सूचनाये या निर्देश  को देखते है

(iv) प्रिंटर –

प्रिंटर द्वारा हम सूचनाये और आंकड़ो को लिखित रूप में प्राप्त करते है

(v) CPU –

यह सबसे महत्वपूर्ण अंग है इसे कंप्यूटर का मस्तिष्क भी कहते है

कंप्यूटर के उपयोग –

  पढाई में,खेल-कूद,संगीत,चिकित्सा,बैंक व रोगों की जाँच में किया जाता है  

छात्र ध्यानपूर्वक सुनगें

बोधात्मक प्रश्न-

1.मोनिटर का आकार कैसा होता है?

2.कंप्यूटर का उपयोग कहाँ-कहाँ होता है?

3.कंप्यूटर से हम क्या करते है?

4. कंप्यूटर के अंगो के नाम लिखिए-

टीवी जैसा

घर,बैंक,ऑफिस

गणना

CPU,मोनिटर आदि