दैनिक पाठ योजना – उपसर्ग (व्याकरण) | B.Ed Hindi Lesson Plan on Upsarg (Grammar)

इस B.Ed Hindi Lesson Plan on Upsarg Grammar के माध्यम से विद्यार्थी यह समझते हैं कि “प्र”, “अ”, “सु”, “नि” जैसे उपसर्ग किसी भी शब्द के अर्थ को कैसे बदल देते हैं।
यह पाठ योजना Sessional Work, Micro Teaching, और Daily Lesson Plan File के लिए अत्यंत उपयोगी है।

उपसर्ग (Upsarg) हिंदी व्याकरण का एक महत्वपूर्ण भाग है, जो शब्दों के आगे जुड़कर उनके अर्थ में परिवर्तन लाता है।
यह दैनिक पाठ योजना – उपसर्ग (व्याकरण) विशेष रूप से B.Ed छात्रों और हिंदी शिक्षकों के लिए बनाई गई है, ताकि वे विद्यार्थियों को Upsarg ke prakar (Types of Prefixes), Upsarg examples, और Upsarg ki paribhasha (Definition of Upsarg) को सरल तरीके से सिखा सकें।

Hindi Grammar Lesson Plan (Upsarg) न केवल विद्यार्थियों की भाषा ज्ञान को बढ़ाता है, बल्कि उन्हें शब्दों की संरचना और अर्थ की गहराई को समझने में मदद करता है। Hindi Lesson Plan on Upsarg 

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✨ दैनिक पाठ योजना – उपसर्ग (व्याकरण) Hindi Lesson Plan on Upsarg

विवरण जानकारी
विद्यालय का नाम विद्यालय का नाम)
छात्रध्यापक का नाम छात्रध्यापक का नाम
कक्षा 7वीं (या उपयुक्त)
विषय हिन्दी (व्याकरण)
कालांश 2 (या उपयुक्त)
प्रकरण उपसर्ग (Prefix)
दिनांक … (दिनांक) …
समयावधि 35 मिनट

🎯 शिक्षण उद्देश्य और अपेक्षित व्यवहारगत परिवर्तन

शिक्षण उद्देश्य विशिष्टीकरण अपेक्षित व्यवहारगत परिवर्तन
1 ज्ञानात्मक प्रत्याभिज्ञान, परिभाषा विद्यार्थी उपसर्ग की परिभाषा का प्रत्याभिज्ञान कर सकेंगे।
2 अवबोधात्मक बोध करना, उदाहरण देना

विद्यार्थी उपसर्ग की अवधारणा को समझ सकेंगे।

विद्यार्थी उपसर्गों के उदाहरण दे सकेंगे।

3 ज्ञानोपयोगी ज्ञान का उपयोग, विश्लेषण, वर्गीकरण विद्यार्थी उपसर्गों से संबंधित ज्ञान का उपयोग करते हुए नए शब्द बना सकेंगे। विद्यार्थी किसी शब्द में से उपसर्ग और मूल शब्द का विश्लेषण कर सकेंगे। विद्यार्थी हिन्दी, संस्कृत और उर्दू के उपसर्गों को वर्गीकृत कर सकेंगे।
4 कौशलात्मक कौशल विकसित करना विद्यार्थी उपसर्गों की सहायता से शुद्ध और सार्थक शब्द निर्माण का कौशल विकसित कर सकेंगे।
5 अभिरुचि

रूचि विकसित करना, सृजनात्मक

विद्यार्थी शब्द-निर्माण (Word Formation) में रूचि विकसित कर सकेंगे।

विद्यार्थी विभिन्न उपसर्गों के प्रयोग द्वारा सृजनात्मक शब्द-विन्यास कर सकेंगे।


📚 शिक्षण विधियाँ, सहायक सामग्री एवं पूर्वज्ञान

  • शिक्षण विधियाँ: निगमन (Deductive) विधि, उदाहरण विधि, प्रश्नोत्तर विधि
  • शिक्षण सहायक सामग्री: चार्ट (मुख्य उपसर्गों के उदाहरण दर्शाते हुए, जैसे- प्र, वि, उप, अ, नि), चॉक, झाड़न, लपेट-फलक (रोलर बोर्ड), संकेतक।
  • पूर्वज्ञान: छात्र शब्द और शब्द के अर्थ के बारे में सामान्य जानकारी रखते हैं।

📝 प्रस्तावना

क्र.सं. छात्रध्यापक क्रियाएँ विद्यार्थी क्रिया
1 उस वस्तु को क्या कहते हैं जो हमें किसी से प्राप्त होती है? उपहार (Gift)
2. ‘उपहार’ शब्द में मूल शब्द क्या है? हार (पराजय या माला)
3. ‘हार’ शब्द से पहले क्या जोड़ा गया है, जिससे इसका अर्थ बदल गया है? उप
4. ऐसे शब्दांश जो किसी शब्द के आरंभ में लगकर उसके अर्थ में परिवर्तन या विशेषता लाते हैं, उन्हें क्या कहते हैं? समस्यात्मक (उपसर्ग)

उद्देश्य कथन: अच्छा छात्रों, आज हम हिन्दी व्याकरण के अंतर्गत ऐसे शब्दांशों यानी उपसर्गों के बारे में विस्तार से अध्ययन करेंगे, जो शब्दों के अर्थ को बदल देते हैं।


✍️ प्रस्तुतीकरण (पाठ विकास)

शिक्षण बिन्दु छात्राध्यापक क्रियाएँ विद्यार्थी क्रिया श्यामपट्ट कार्य
1. उपसर्ग की परिभाषा छात्राध्यापक, उपसर्ग की परिभाषा बताते हुए कहेंगे कि ‘उपसर्ग‘ दो शब्दों (उप + सर्ग) के मेल से बना है। उप का अर्थ है- समीप, और सर्ग का अर्थ है- सृष्टि/निर्माण करना। अर्थात किसी शब्द के समीप आकर नया शब्द बनाना। विद्यार्थी परिभाषा को ध्यानपूर्वक सुनेंगे और समझेंगे। परिभाषा: वे शब्दांश जो किसी शब्द के पूर्व (पहले) जुड़कर उसके अर्थ में परिवर्तन कर देते हैं, उपसर्ग कहलाते हैं।
2. उपसर्ग के कार्य

छात्राध्यापक बताएंगे कि उपसर्ग तीन मुख्य कार्य करते हैं: 1. शब्द का अर्थ बदल देना (जैसे- बल → दुर्बल)

2. शब्द के अर्थ में विशेषता लाना (जैसे- गमन → आगमन)

3. शब्द के अर्थ में विपरीतता लाना (जैसे- मान → अपमान)

विद्यार्थी तीनों कार्यों को समझेंगे और नोट करेंगे। कार्य:
  1. अर्थ बदलना (नया अर्थ)
  2. अर्थ में विशेषता
  3. विपरीत अर्थ देना
3. उदाहरण और प्रयोग छात्राध्यापक श्यामपट्ट पर विभिन्न उपसर्गों (जैसे- प्र, वि, अधि, ला) से नए शब्द बनाकर दिखाएँगे और छात्रों से भी उदाहरण पूछेंगे। उदाहरण: प्र + बल = प्रबल, वि + ज्ञान = विज्ञान विद्यार्थी उदाहरण देंगे और अपनी उत्तर पुस्तिका में लिखेंगे। उदाहरण:
  • प्र + चार = प्रचार
  • वि + जय = विजय
  • ला + पता = लापता
4. कठिन्य निवारण छात्राध्यापक विद्यार्थियों से कठिन शब्द या शब्दांश पूछेंगे और उनका अर्थ स्पष्ट करेंगे (जैसे- अप का अर्थ ‘बुरा/हीन’)। विद्यार्थी कठिन शब्दांशों के अर्थ समझेंगे। कठिन शब्दांशार्थ: अप = बुरा/हीन (अपमान)

💡 बोध प्रश्न और मूल्यांकन

प्रकार प्रश्न अपेक्षित उत्तर
बोध प्रश्न उपसर्ग शब्द का क्या अर्थ है? किसी शब्द के समीप आकर नया शब्द बनाना।
  ‘अ’ उपसर्ग से कोई दो नए शब्द बनाइए। ज्ञान, छूत, अटल
मूल्यांकन प्रश्न(विकल्प चुनिए)

किस शब्द में ‘दुर्‘ उपसर्ग का प्रयोग हुआ है?

(अ) दुकान (ब) दुर्बल (स) दुराव (द) दुधारु

(ब) दुर्बल
रिक्त स्थानों की पूर्ति वि + नाश = ___________ विनाश
अतिलघुत्तरात्मक प्रश्न ‘सत्य’ शब्द में कौन-सा उपसर्ग लगाएँ कि उसका अर्थ ‘झूठ’ हो जाए? अ (असत्य)

🏡 गृहकार्य

  1. संस्कृत, हिन्दी और उर्दू के दो-दो उपसर्गों को पहचानिए और प्रत्येक से दो-दो नए शब्द बनाकर लाइए।
  2. अपने पाठ्यपुस्तक से कोई पाँच ऐसे शब्द ढूंढिए जिनमें उपसर्गों का प्रयोग हुआ हो।

 


अंत में कहा जा सकता है कि उपसर्ग (व्याकरण) की पाठ योजना विद्यार्थियों को भाषा की संरचना को गहराई से समझने में सहायक होती है।
इस B.Ed Hindi Lesson Plan on Upsarg के माध्यम से विद्यार्थी यह सीखते हैं कि कैसे एक छोटा-सा उपसर्ग शब्द के अर्थ को पूर्ण रूप से बदल सकता है।

यह Lesson Plan on Hindi Grammar (Upsarg) बी.एड छात्रों के लिए न केवल सत्रीय कार्य (Sessional Work) में बल्कि वास्तविक शिक्षण अभ्यास में भी अत्यंत उपयोगी है।
इस पाठ योजना से शिक्षक अपने शिक्षण को अधिक रोचक, रचनात्मक और प्रभावी बना सकते हैं।

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